หลักสูตรการพัฒนาองค์กรสู่องค์กรนวัตกรรม

การอบรมเกี่ยวกับ “การพัฒนาองค์กรสู่องค์กรนวัตกรรม” มีความสำคัญต่อองค์กรในหลายด้าน

  • ส่งเสริมการเติบโตและความยืดหยุ่นขององค์กร : ในยุคที่การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว องค์กรที่สามารถนำเสนอนวัตกรรมใหม่ๆ จะมีความสามารถในการปรับตัวและเติบโตได้ดีกว่าในตลาดที่แข่งขันสูง
  • เพิ่มความสามารถในการแข่งขัน : การพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆ ช่วยให้องค์กรสามารถเสนอผลิตภัณฑ์หรือบริการที่แตกต่างและน่าสนใจกว่าคู่แข่ง
  • เสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นการเรียนรู้และพัฒนา : การมีวัฒนธรรมที่ส่งเสริมการนวัตกรรมสร้างสภาพแวดล้อม
    ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การทดลอง และการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
  • กระตุ้นการสร้างสรรค์และนวัตกรรมจากภายใน : การอบรมนี้ช่วยเตรียมพนักงานให้พร้อมที่จะคิดค้นและนำเสนอไอเดียใหม่ๆ ที่สามารถส่งผลบวกต่อองค์กร
  • ปรับปรุงกระบวนการทำงานและเพิ่มประสิทธิภาพ : นวัตกรรมไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์หรือบริการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการปรับปรุงกระบวนการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
  • ส่งเสริมการเชื่อมต่อและการทำงานร่วมกัน : การนวัตกรรมมักต้องการการทำงานร่วมกันของหลายฝ่าย ซึ่งส่งเสริมให้เกิดการเชื่อมต่อและการทำงานเป็นทีม

ด้วยเหตุผลเหล่านี้ การอบรมเกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมจึงเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนและยกระดับองค์กรให้สามารถแข่งขันได้ในตลาดโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างไม่หยุดยั้ง

หลักการของหลักสูตร

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นที่การสร้างและส่งเสริมวัฒนธรรมของนวัตกรรมในองค์กร เพื่อให้องค์กรสามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงและเติบโตในยุคดิจิทัล

วัตถุประสงค์หลักสูตร

01

เพื่อเข้าใจความสำคัญของนวัตกรรมในองค์กร

02

เพื่อเรียนรู้วิธีการสร้างและส่งเสริมวัฒนธรรมนวัตกรรม

03

เพื่อพัฒนาทักษะในการนำและดำเนินการนวัตกรรมในองค์กร

04

เพื่อวิเคราะห์และปรับปรุงกระบวนการทำงานเพื่อส่งเสริมนวัตกรรม

หัวข้อการเรียนรู้ที่สำคัญ

  • ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับนวัตกรรม
  • การสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมในองค์กร
  • ทักษะการนำทีมและการสื่อสารเพื่อการนวัตกรรม
  • กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) และการประยุกต์ใช้
  • การวิเคราะห์กรณีศึกษาและการศึกษาดูงาน

โครงสร้างหลักสูตร

  • การเรียนรู้ทฤษฎี (30%) : ประกอบด้วยการเรียนรู้แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานเกี่ยวกับนวัตกรรม
  • การปฏิบัติและการทำงานกลุ่ม (40%) : การปฏิบัติตามโปรเจกต์ การทำกิจกรรมกลุ่ม
  • การอภิปรายและการสัมมนา (20%) : การแลกเปลี่ยนความคิดและการอภิปราย
  • การประเมินผล (10%) : การทดสอบและการประเมินโปรเจกต์

การประเมินผล